[DIVERS] Re: Education/enseignement

[ajholbecq <ajholbecq@alicemail.fr>]

Bonjour

Je ne suis pas "parent" mais je vois bien mes amis autour de moi..

Didier, ne vois tu pas trop grand ?

Ne pensez vous pas qu'en fait il y a besoin de quelques "régles" que 
doivent admettre les parents, que ces quelques régles pourraient se 
décliner:
 -  sur un tout petit fascicule qui pourrait être distribué chez les 
gynéco et chez les libraires
- dans un petit film
- sur une BD (pour la génération BD)

C'était un peu la raison pour laquelle je citais l'émission de M6:
 "super Nanny" .. cette femme appellée en renfort chez les parents 
"débordés" par leurs "sales gamins" (qui ne sont en rien responsables) a 
manifestement "un bon sens" qui lui permet de redresser les situations. 
Malheureusement, ses "messages" ne sont pas facilement mémorisables, 
surtout pour les parents qui "pensent savoir" (j'ai eu le cas avec une 
jeune filleule dont le gamin était épouvantable, mais impossible de lui 
dire quoi que ce soit...)

C'est avant que les gamins naissent que les futurs parents doivent avoir 
quelques bases, ca me semble évident.

Il faudrait arriver à prendre contact avec la "super Nanny" ... qui donc 
a des relations dans le milieu TV ? ;-)

Amitiés

AJ


Gardenteapot a écrit :

>B'soir à tous,
>
>Le 8 juin 05, à 22:23, laurence a écrit :
>  
>
>>>Konrad :
>>>Mais ce n'est pas une obligation légale. On peut parfaitement vivre
>>>sans le permis, à condition de ne pas utiliser une voiture. On peut
>>>également choisir le moment quand on s'en occupe, en fonction des
>>>besoins et intérêts personnels.
>>>      
>>>
>>Laurence :
>>Donc on pourrait ne pas suivre de formation parentale si on ne désire 
>>pas être
>>parent...
>>    
>>
>
>GTP
>Bien sûr.
>Et on serait également libre de ne pas apprendre à lire et à écrire si 
>l'on n'en voit pas l'intérêt, ni même d'apprendre à parler si on ne 
>désire pas parler… :O)))
>
>Blague à part, il faut, bien sûr commencer par le début et ne rien 
>imposer à coups de claques dans la g… Ce serait tout à fait contre 
>productif dans la société actuelle.
>
>
>  
>
>>>K :
>>>L'éducation parentale que tu proposes devrait en pratique fonctionner
>>>comme les cours de maths ou d'anglais, parce que quelques mois avant 
>>>la
>>>naissance du bébé, c'est trop tard. Ça risque alors de devenir un de
>>>ces cours ou la majorité des élèves ne font que le minimum nécessaire
>>>pour passer l'examen.
>>>      
>>>
>>Pas forcément, on pourrait faire comme chez les ummites, laisser le 
>>libre
>>choix aux futurs parents, mais refuser de payer pour les conséquences 
>>de ces
>>choix, donc par exemple les thérapies futures seraient à leur charge, 
>>ainsi
>>que la scolarisation, les frais induits à cause de problèmes des 
>>parents non
>>traités, etc... Une façon indirecte de responsabiliser.
>>    
>>
>
>GTP
>Il faut commencer "petit". Lancer un germe, une "impureté" sur laquelle 
>une structure peut commencer à cristalliser.
>
>  
>
>>L :
>>Alors en fait la priorité c'est de trouver un moyen suffisament fiable 
>>pour
>>sélectionner les personnes réellement compétentes pour gérer ce projet 
>>(et
>>tous les autres projets).
>>
>>    
>>
>GTP
>Absolument. Il faudrait :
>
>1) trouver un système, une technique suffisamment fiable pour 
>sélectionner les personnes les plus compétentes et motivées à enseigner
>2) mettre au point un processus pédagogique ludique ou carrément, comme 
>chez nos amis ummitains, un JEU qui permette d'apprendre.
>Un jeu, déclinable, adaptable le plus possible au profil psychologique 
>de chaque élève. (On sait faire déjà pas mal de chose)
>3)  trouver la meilleur méthode pour différencier les profils 
>psychologiques (normalement, si on a le 1, on a le 3 et ça sert aussi 
>pour le 2)
>4) trouver de l'argent pour former les professeurs
>5) faire agréer la méthode
>6) trouver des soutiens et encore de l'argent pour faire connaître 
>l'existence et les bienfaits de cette méthode. (le 6 pouvant passer, 
>d'ailleurs, avant le 5).
>7) re-trouver de l'argent pour ouvrir des écoles si on ne peut pas 
>introduire cette "formation" dans un cycle scolaire.
>8) Laisser mijoter à feu doux deux générations…
>
>On commence quand ?
>
>Bon, en attendant, je vais me coucher.
>
>Amitiés,
>
>Didier / GTP (Grand Tidiot Présomptueux)
>
>  
>


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