[DIVERS] [DIVERS]

["costag" <jcostagliola@free.fr>]

Bonjour,

On échange des sentiments, pas des idées.
Sentiment = subjectif. On est loin des conseils oummites.
Amitiés
JC
----- Message d'origine ----- 
De : "olak" <olak@free.fr>
À : <ummo.open@ummo-sciences.org>
Envoyé : samedi 18 mars 2006 23:05
Objet : [Norton AntiSpam] [DIVERS] Re: [norme p édagogique]


> Bonsoir,
> Je réponds sous [O]
>
>>  Heu tout simplement que personne ne fait d'efforts en fait quand le
>> sujet rebute. On fait juste semblant. Fournir le meme effort donne le
>> meme resultat. Les processus du cerveau sont toujours intellectuels. Il
>> peut ou pas y avoir gratification après, la est le plaisir pas avant,
>> pas dans le processus d'apprentissage.
>>  Enfin c'est ce que je pense; c'est le but a atteindre qui motive et non
>> le plaisir qu'on ressent pendant (d'ailleurs je ne vois pas comment car
>> quand on est tres concentre on l'est point, il n'y a pas de plaisir)...
>>  Maintenant on peut preparer l'environnement:
>>    - un "bon" prof n'est pas celui qui fournit du plaisir (une trop
>> jolie maitresse distrait plus qu'elle ne motive a l'apprentissage).
> > C'est celui dont on sait qu'on en apprendra quelque chose; qui a des
> > connaissances a transmettre.
>
> [O]  Ben non justement, c'est dans l'échange horizontal
> élèves/prof/élèves qu'il y a du plaisir, dans ce que l'un(e) et les
> autres supposent que l'autre ou les autres ont et que l'on suppose ne
> pas avoir . Et non dans une transmission verticale. Et que ce soit un ou
> une prof ne change rien à l'affaire... !!
>
>
>>    - Un relatif silence, du respect et de la serenite (couleurs, moyens
>> pedagogiques accessibles, programme clair et non limitatif).
>>    - adaptation aux rythmes biologiques et psychiques de l'apprenant.
>
> [O] Le cadre toujours le cadre, cela ne suffit pas pour qu'il y ait
> apprentissage
>
>>    - Les emotions ne sont pas du tout necessaires, bien au contraire.
>
> [O]Brrr ! Ben si !
>
>
>>
>>  Et enfin le "plaisir" d'apprendre existe peut-etre mais il n'a rien a
>> voir avec les autres, rien a voir avec le gout d'une bonne biere ou
>> d'une soiree entre amis.
>
> [O] ce n'est pas contracditoire, on peut prendre du plaisir à apprendre
> et à boire une bière avec de potes !
>
> Cordialement,
> Olak
>
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