[DIVERS] Re: "Psychique"

[laurence <lmbash@wanadoo.fr>]

> 1378
>   Un comportement neuro psychique  basé sur des lois morales ( UAA )
> exerce une action particulière sur son âme collective planétaire (
> BUAWE-BIAAEII, en abrégé B.
>
> =c'était le motif de la D792 (répercussions...)

Merci de faire le travail pour nous :-)
>
> 33,3
>   Peut-être grâce à cet atome notre âme était informée de la riche
> activité de notre vie psychique occulte.
>
> =Ah oui c'est vrai tout ce qu'on se cache à soi-même !

cela ressemble étrangement à ce qu'a écrit et enseigné R.Steiner...
>
> 43
>   Seule l'union formelle psychique et sexuelle d'un seul GEE avec une
> seule YIE réponds aux lois psychobiologiques de votre communauté.
>
> =il est question de ce qu'on aime dans notre psychosocialité
> Souvent les couples sont instables et l'union psychique maladive et
> destructrice;
> on peut vraiment s'apercevoir de l'éloignement de notre société d'un
> chemin de paix

ALORS LA !!!!! JE POUSSE UN CRI DU COEUR.... Combien de couples fonctionnent 
autour de moi? Combien de souffrances seraient évitées si on pouvait dès 
l'âge d'avoir un partenaire rencontrer le bon....! Tout, tout tout ce que je 
sais, connais sur la psychologie et l'inconscient confirme une telle 
approche...y compris mon propre lot de souffrance, d'erreurs, de me tordre à 
me demander si la personne que j'aime sans pouvoir le dire à cause d'un passé 
trop lourd m'aime aussi....que c'est profondément débile et pathologique 
l'approche de la sexualité actuelle chez les humains, pire que chez nos 
frères les mamifères supérieurs.
>
> 47,4
>   On connaissait avec exactitude la structure nerveuse de ces cerveaux
> appartenant à des personnes à l’intelligence très développée,
> favorisées génétiquement jusqu’à pouvoir obtenir que leurs vies se
> déroulent dans les voies d’une profonde paix spirituelle et d’un
> équilibre psychique enviable.
>
> = ooh mais c'est intéressant cette lettre, on va la décortiquer :

Rien à redire.....pourquoi tout ce qui est écrit ci-dessous me semble si 
évident?!  Est-ce ma capacité à saisir facilement les liens invisibles?

merci pour ces extraits des lettres....

Laurence
>
>
> On fit un effort colossal pour réviser profondément la politique à
> suivre au niveau du plan général de perfectionnement de l'humanité, en
> arrivant à la conclusion qu'il était très dangereux d'essayer d'obtenir
> un nouvel effort orienté vers le perfectionnement de l'homme en
> agissant mécaniquement sur l'encéphale et le reste du tissus nerveux.
>
> == Conscients de devoir faire muter leur société, les tentatives "au
> premier degrès" ont été désastreuses.
>
> Et ces scientifiques équilibrés tounèrent leurs vues vers les immenses
> réserves de l'homme constitué comme WOA (CRÉATEUR OU DIEU ) l'a
> déterminé.
> Voici le résumé de leurs conclusions que nous vous donnons à la suite:
> - Il n'y a pas une seule mais de multiples causes qui font que l'homme
> ne se sente pas heureux sur UMMO.
> Une première et simple classification de ces causes est la suivante:
> - L'enfant naît avec une structure neurocorticale qui, si dans un grand
> pourcentage de cas, insuffisante et déséquilibrée, est quand même
> susceptible de reformer dans les premières phases de l'enfance, en
> ordonnant ses mécanismes réflexes de sorte qu'ils agissent en harmonie
> avec ceux des autres membres qui composent la société (Le déséquilibre,
> à cette époque là, était évident).
>   - En maintenant les membres de la société dépourvus de cette éducation
> de base de leurs réflexes (non seulement ceux conditionnés ),
> l'individu maintient des formes de comportement qui lése les droits
> fondamentaux des autres. L'homme est ainsi submergé dans une société
> viciée "qui ne le comprend pas " et le "torture spirituellement".
>   - Comme conséquence de ces tensions que le milieu social exerce contre
> l'individu, celui ci se "défend" inconsciemment et consciemment en
> créant une série de "réflexes agressifs" qui corrompent chaque fois
> davantage son organisme et, ce qui est encore plus grave, AVEC LE
> TEMPS, CES MÉCANISMES RÉFLEXES SE TRANSMETTENT PAR HÉRÉDITÉ A SES
> ENFANTS.
>   - Nous voyons donc que la société se détériorait graduellement,
> enfermée dans un cercle vicieux si d'autres ressorts, comme l'action
> violente vivifiante de la recherche scientifique et les idées
> religieuses, ne contrecarraient pas l'action destructrice de RÉGRESSION
> de tels mécanismes réflexes viciés.
>
> == le changement venait de ce qu'ils ne se sentaient pas "heureux".
> C'est ce premier constat qui fit remarquer le besoin d'évoluer :
>
> Malgré (le fait) que la religion unifiée d'UMMO apportait des réserves
> spirituelles encore inconnue des hommes terrestres et qu'on était en
> train de dépasser les ultimes difficultés issues de la juste
> répartition des moyens et des biens de consommation qui, en certains
> cas, furent insuffisants dans des temps antérieurs pour satisfaire
> pleinement les nécessités. C'est à dire que LA PROPRIÉTÉ PRIVÉE
> N'ÉXISTAIT PAS ET QUE L'ON NE CONNAISSAIT PAS LA FAIM, même si certains
> autres biens moins nécessaires manquaient.
>
> ==Mais en ouvrant les yeux, ils découvrirent un monde chaotique, comme
> le stipule cette image :
>
> La perspective serait la même que celle qui se présenterait à l'un de
> vous si, après une guerre nucléaire, il sortait d'une caverne où il se
> serait caché et qu'il se trouvâtt face à une cité totalement détruite.
> Une ville qui abritait avant des millions d'habitants, réduite à des
> décombres fumants. En se promenant entre les moignons de béton armé et
> pendant que craquent à ses pieds les éclats carbonisés , l'homme, dans
> son immense solitude, peut penser à TOUT reconstruire mais, très vite,
> il se rend compte du côté utopique de son rêve.
>
> == les problèmes étaient bien plus profonds et vastes que ne le
> laissait apparaître la raison de ce changement de société ; et c'est là
> qu'on se sent concernés :
>
> Le réseau social était trop abîmé pour essayer de le réparer en une
> seule génération. Il fallait donc renoncer à obtenir les fruits
> immédiatement.
> ..
> Ils renoncèrent à une facile félicité passagère pouvant être obtenue
> par des moyens plus ou moins artificiels d'effets moins passagers comme
> ceux que nous avons décrits et ils mirent en place la grandiose tâche
> de planifier l'éducation des nouvelles générations.
>
> == Bon ensuite il y a eu le plan de séparation générationnelle, mais ce
> qui est dit sur les raisons de ce ravage mental ; c'est intéressant que
> ceci soit expliqué à travers notre propre exemple :
> c'est l'exemple du parcours idéal dans un société viciée. Dès lors,
> l'humain qui fait de son mieux est malgré tout prisonnier, et donc
> malheureux :
>
> Les systèmes pédagogiques de la Planète Terre sont en réalité assez
> avancés par rapport au niveau de civilisation que vous avez atteint.
>
>   Cependant, vous êtes désespérés face à la pauvreté des résultats
> obtenus. Un enfant est soumis à tous les types d'épreuves de
> discipline; il est éduqué dans les meilleurs collèges, imprégnant son
> esprit d'idées religieuses et sociales qui dominent dans le milieu
> ambiant. Il peut même avoir été canalisé au niveau de sa petite enfance
> par des systèmes didactiques, reconnus comme révolutionnaires à leur
> époque (ex : le système Montessori), jouir des tutelles formatrices de
> bons professeurs, et avoir ensuite une bonne formation humaniste ou
> aller dans une Ecole Polytechnique, endroits où l'individu assimile des
> techniques qui l'amènent à un niveau d'ingénieur pour développer un
> travail dans le domaine de l'industrie ou de la recherche.
>
> Même l'homme qui affiche une carrière reconnue, auréolé par une vie
> professionnelle riche en expérience et revêtu d'un vernis social dans
> lequel les bonnes formes d'éducation, la facilité d'expression et sa
> culture encyclopédique, lui donnent un indubitable air de distinction
> par rapport au Standard Social qui l'entoure; il n'est pas alors
> difficile de s'apercevoir qu'au fond, comme vous tous hommes et femmes
> de la Terre, il se comporte en réalité comme un véritable enfant saturé
> de réflexes absurdes, de réactions névrosées apparemment inexplicables,
> de schémas mentaux stéréotypés, de manques de logique et ce qui est
> encore pire : UN GRAND NOMBRE DE FACTEURS INHIBITEURS QUI VOUS
> EMPÊCHENT D'ÉVOLUER MENTALEMENT.
>
> == mais le parcours n'est pas toujours idéal, et cet "idéal" du
> parcours se mesure par l'intérêt de l'individu aux questions de
> société, ce qui va de paire avec sa capacité à être vigilant
> mentalement, ce qui n'est pas toujours le cas dans une société viciée
> par différents holocaustes habituels :
>
> Le grave défaut des systèmes pédagogiques terrestres se trouve dans le
> fait que des personnes avec une grande formation intellectuelle
> continuent encore à être esclaves de vices sexuels ou d'autres de
> moindre importance comme le tabac, avec des normes de vie très peu
> sincères dans lesquelles il n'y a pas la moindre cristallisation d'un
> authentique intérêt et d'une véritable inquiétude pour l'injustice
> sociale, avec un durcissement spirituel honteux envers les malheurs des
> gens qui nous entourent AVEC UNE INEXPLICABLE INTOLÉRANCE ENVERS CEUX
> qui brandissent les bannières progressistes POUR UNE SOCIÉTÉ PLUS
> JUSTE. Faute qui se reflète même dans la vie quotidienne quand vous
> êtes incapables de sélectionner même les aliments les plus adaptés et
> les plus riches en calories, et qui sont souvent les plus économiques.
>
> == il faut noter l'expression "inéxplicable intolérance"
>
> C'est très important ce qui est dit car "le progrès" n'est jamais
> souvent qu'une recherche de continuité (de fluidité donc de vérité
> comme dirait notre ami JLS), or sur des bases viciées, comme on peut le
> voir avec l'exemple de celui qui a eu de la chance dans la vie (de ne
> pas naître pauvre), dans ce cas aucune évolution n'aboutit à un réel
> bonheur.
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